一、培养目标

    为培养本专业学生具有良好思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，系统掌握舞蹈学科基本理论与基本技能，具备一定舞蹈研究能力、表演能力、编创能力及教学能力；能较为熟练地运用现代化信息技术从事日常工作，具有较为广泛的知识面，对以舞蹈为主的艺术领域有所了解，具有良好的沟通协调能力和创新精神，对湖南本地舞蹈有一定认知与表演能力。学生毕业后能在专业艺术团体、文化部门从事表演、艺术行政管理、文艺活动策划等工作，也能在中小学校从事舞蹈教学工作，成为适应地方舞蹈文化事业及经济发展需要的专业应用型人才。

二、培养要求

     本专业学生主要学习舞蹈基本知识和基本理论，受到舞蹈表演方面的训练，具有有从事舞蹈表演能力，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

（1）掌握舞蹈表演艺术的基本特点和基础理论。

（2）具备身体控制、跳转翻等各项舞蹈基本技能。

（3）具备运用肢体表演舞蹈语汇，呈现艺术作品的表演能力。

（4）具备基本的艺术审美和舞蹈鉴赏能力。

（5）具备基本的舞蹈辅导和参与社会文化活动的能力。

（6）具备基本的舞蹈编排能力。

三、公共课程

    德育课、文化课(语文、数学、英语)、职业素养以及计算机应用基础。
 四、核心课程

    基训课、中国民族民间舞、毯技课、现代舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、街舞、中外舞蹈简史、乐理基础与音乐欣赏、剧目排练等。

五、主要实践教学环节
       主要实践性教学环节：入学教育与军训、企业认知、社会实践、跟岗实训。

   主要专业实训：舞蹈行业一线创作、培训机构助教、演出公司或艺术团体参演。

  六、修业年限

       3年（初中毕业生）

  七、就业方向

   就业单位：专业艺术团体、企事业单位艺术（教育）机构、艺术类培训机构等工作。

   就业岗位：舞蹈演员、舞蹈老师、各培训机构培训老师、活动策划、广告策划、舞美设计、导演等工作。

  八、就业前景

      舞蹈表演的专业性比较强，主要的就业方向在教育和表演领域。目前，教育培训行业成为咱们的主要就业方向，在所有的就业领域中占据首要地位。很多学生选择了去各类学校或者辅导机构做老师，也有少部分学生在艺术团、传媒公司或者酒吧等单位做舞蹈演员。北京、上海、广州和深圳等文化教育发达的地区对舞蹈学专业毕业生需求最大，也是学生们优先选择的地区。

九、获取相关资格证

     考试合格者可获得由“考级中心”颁发的《教师资格证》，获三级以上证书者还可申请成为“中国舞蹈家协会注册舞蹈教师”。